心向往之,行必能至。山西省忻州市深入学习贯彻习近平文化思想,将中华优秀传统文化传承与弘扬融入精神文明建设各个方面,特别是针对未成年人思想道德建设,紧紧围绕“立德树人”根本任务,不断丰富全市未成年人思想道德建设实践活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,铸魂育人、润物有声,推动了青少年德智体美劳全面发展和健康成长,各项工作再上新台阶。
书香行动引领读书风尚
近日,山西省忻州市书香家庭颁奖仪式暨忻愿爱心妈妈倡议和忻愿万家·共筑文明忻州亲子阅读推广活动在忻州市图书馆举行。活动现场,为忻州市2023年度选出的60户“忻州市书香家庭”颁发荣誉证书,也为2023和2024年选出的20名“家庭阅读推广师”颁发聘书。
“忻愿万家·共筑文明忻州”亲子阅读推广活动读者参与热情高涨。
家庭是人生第一位老师。近年来,忻州市妇联开展了好书推荐、广场故事会、我家共读这本书、亲子共读营等多种形式的家庭阅读推广活动,持续在全市范围内开展“书香家庭”选树活动,让更多家庭成为了书香建设的主力军。
忻州市持续推动全民阅读和书香建设,连续开展了十三届“忻州读书月”活动,在全社会营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2024年,忻州读书月以“坚定文化自信 建设书香忻州”为主题,策划组织了各具特色的全民阅读活动。“阅读筑梦想 书香伴成长”儿童节主题阅读活动也有声有色。“中华魂”读书活动、“典耀中华”主题读书行动,培育出了一代又一代热爱读书的先进典型,让无数青少年学生爱上了中华文化、坚定了文化自信。“全民阅读进校园 经典诵读润童心”、名家进校园、新书朗诵会等阅读交流活动,也让青少年体会到阅读的乐趣,在书香浸润中快乐成长。丰富多彩的读书活动,引领了少年们形成健康阅读习惯、竞相读好书的风潮。
爱心妈妈带暖亲子情
在亲子读书活动现场,有20位爱心妈妈带领她们帮扶的儿童参加了活动。爱心妈妈张美珍说,第一次带自己帮扶的儿童参加线下活动,孩子在活动现场欢快的笑声让她很欣慰。关爱、陪伴、帮扶困境儿童,守护未成年人健康成长是爱心妈妈们共同的心愿。
妈妈是世界上最温暖的称谓,你们的妈妈不在身边,就让我们来做爱心妈妈。通过宣传、招募、发动,由市妇联联合社会各界力量等组建的忻愿爱心妈妈志愿团队,是一支热心公益、责任心强、具备专业素养的团队。她们聚焦困境儿童困难需求,精准匹配结对,在自愿的基础上,采取“一对一”“多对一”“一对多”形式进行结对帮扶。目前,爱心妈妈团队人数已发展到800余人。
爱心妈妈与结对儿童谈心。
每月寄出一封关爱家书、每季度参加一次线下活动、每年点亮一个微心愿,亲情关爱陪伴、家庭教育指导、心理疏导、学习生活帮助等暖心帮扶时时在线。目前爱心妈妈已结对儿童379名,开展集中帮扶活动14次,走访慰问困境儿童256人次。招募百名大学生志愿者成立爱心姐姐公益领跑团,预防青少年近视、肥胖、心理异常、网络沉迷等问题,培树绿色家庭生活理念。目前已在全市37个村、社区,开展为期14天的户外活动打卡,举办活动222场,受益家长儿童8500余人次。链接行为训练、绘画心理学等相关专业队伍,为自闭症儿童及家长提供康复训练和心理疗愈公益服务。发起微心愿征集、认领行动,面向社会发出认领邀请,帮助122名儿童完成微心愿。
好少年引领少年好
近日,“新时代忻州好少年”学习宣传活动在忻州五中拉开序幕。活动以“强国有我 争当新时代好少年”为主题,由市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委、忻州五中联合举办。活动中,大家观看了2022年度、2023年度忻州好少年优秀代表李若菲、李佳慧的事迹短片,聆听了2024年度新时代忻州好少年、忻州五中刘宇涵同学的事迹报告,引领广大未成年人树榜样、知榜样、学榜样,争当新时代好少年。
少年强则国强,少年进步则国进步。2018年以来,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委共推出了219名品德高尚、事迹突出、群众认可的“新时代忻州好少年”,好少年们来自全市各地各学校,以身作则,为广大青少年树立了榜样,让广大未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标,充分发挥了示范引领作用。
诗词书画引来传统文化潮
近日,“沐心云中·风雅颂·清明诗会”活动在美丽的云中河景区举办。这是由忻州市文明办主办,忻州市云中河温泉旅游度假区管理中心承办,忻州市云中河开发管理有限公司协办的诗意盎然的聚会。明媚春天,社会各界和七一路小学、忻州市十三中的学生欢聚一起,有诗词有歌赋有民俗,有山水情,也有民族魂,有秀容书院博物馆馆长梁生智、忻州师院历史系副教授姚腾现场解读和文化引导,有“秀容先生”的现场互动,也有恰同学少年的切身感悟,激情澎湃,各展风采,与会者都感受到了中华传统文化的魅力。
在全市广泛开展书法、绘画、戏曲等优秀传统文化进校园、进社区等实践活动,开展送给全市学生朋友的“多彩暑假 静享琴音”主题“网上音乐课”,引导了青少年学习琴棋书画、传承中华优秀传统文化的兴趣与热情,让广大青少年在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高了文化审美和人文素养,涵养了精神力量。
少年是多彩的,广大青少年积极参与诗词歌舞、琴棋书画等文化艺术实践,百花齐放,不仅坚定了文化自信,也激发了他们弘扬中华优秀传统文化、担当民族复兴大任的信心和决心。(山西省文明办 忻州日报)
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